党风廉政建设责任落实情况自查报告

  党风廉政建设责任平时落实情况自查报告
            
            根据市教育局党委《市直教育系统党政领导班子及其成员2007年度落实党风廉政建设责任制工作考核办法》精神，认真抓好党风廉政建设责任制工作落实，加强了领导干部党风廉政建设，现对照《平时工作考核内容及计分标准》，将近半年来的党风廉政建设责任制落实的情况报告如下。
            一、党风廉政建设责任制工作落实情况。
            按照学校支部的《党风廉政建设责任制》的要求，学校支部制定了《2007年党风廉政建设计划》，提出了党风廉政建设的工作目标，并将责任目标层层分解，“一把手”与分管领导签定了目标任务分解责任书，做到了目标清晰，责任明确，党风廉政建设，层层有人抓，事事有人管。
            建立起了党内监督机构——学校纪检监察室，使领导在行使权力的同时，得到有效的监督，同时，我们还将党风廉政建设年度计划以文件的形式下发，在教职工中进行宣传，使广大教职工清楚本年的廉政建设的重点工作，以利于年底进行干部廉政建设考核，主动接受群众的监督。
            二、严格执行《党政领导选拔任用工作条例》，完善源头治理的工作制度。
            领导班子深入学习落实《党政领导选拔任用工作条例》，不断完善民主推荐、民主测评、差额考察、支委会票决、任前公示、任职试用期的干部选拔任用等制度。对中层以上干部岗位一律实行公开选拔，竞争上岗。并坚持对新任干部由支部书记进行廉政谈话的制度。如，我校今年上半年有一名中层干部(团委书记)因工作需要调整到小学部教务处担任主任,
            支部书记曾元忠同志对她进行了廉政谈话，从思想上筑牢反腐拒腐防线。
            三、注重加强政治学习，落实“三会一课”制度。
            （一）加强法规学习，增强守法观念。
            为使党员干部提高守法意识，增强法制观念，支部组织干部重点学习了新《义务教育法》、《关于维护党的纪律严肃处理党风方面若干突出问题的意见》等法律、法规，增强了党员干部的法制观念，为依法治校、依法治教打下了坚实的基础。

            （二）今年，市教育局党委在市直学校开展了建设“五好”班子和争当“五型”干部的“双争”活动，支部以此为契机推动干部读书学习的积极性，向中层以上干部提出了五项具体要求:1、每人写一篇不少于2000字的有关自身存在问题的思想汇报材料（5月18日前交）；2、自活动开始到暑假前，每人至少读一本教育专著，做读书笔记不少于5000字；3、班子成员每人主持召开一次征求教师意见的座谈会，虚心听取群众意见，开会时一把手到会听、校办主任记录；4、6月上旬召开民主生活会，每个在会上要坦言自己存在的突出问题，提出改进的办法；5、每人拟3-5条为民服务的承诺，经校长审核后张榜公布，服务事项要有具体内容、时限、质量及满意度测评。曾校长要求：“不搞

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            2、严格财经纪律，实行一支笔制度，报销有分管校长签字，校长定期审查。
            3、严格执行公款、预支、报销、审批制度和资金使用申报制度。
            4、落实校长接待日制度，只要校长在家教职工随时可以向校长反映问题。
            5、学校财务收支，涉及教职工切身利益的考核、评优、评职称、聘任等问题，均实行政策公开、过程公开、结果公开。各种收费均要公开，使学生家长明确项目和款数，除物价局批准的收费项目外，一律不准乱收费。

            
            总之，2007年元至5月学校教职工思想稳定，学校安定，没有发生任何违法乱纪、有损于国家、学校、群众利益的人和事。党员干部自觉遵守各项规定及市教育局有关廉政的规定。没有出现群众上访、教育“三乱”问题，党风廉政建设得到进一步加强。

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