- 全部 英语论文 主题 | 专题
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- 英语教学中如何转化差生
- 冰封的记忆
- 9
- 2008-3-4
- 英语课外活动实探
- 冰封的记忆
- 4
- 2008-3-4
- 中学英语整体教学的探讨
- 冰封的记忆
- 9
- 2008-3-4
- 英语“除……之外”的相关用法
- 冰封的记忆
- 2
- 2008-3-4
- 英语语法教学交际化的意识和技巧
- 冰封的记忆
- 6
- 2008-3-4
- 点拨、诱导、启发、激励—一开展课外英语写作活动
- 冰封的记忆
- 5
- 2008-3-4
- 帕姆莉课程：一个成功的学前班英语语言教学案例
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- 2008-3-4
- 英语教学的语感培养
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- 7
- 2008-3-4
- 小学生良好的英语学习习惯的要求与培养
- 冰封的记忆
- 20
- 2008-3-4
- 英语新教材备课应注意的几个问题
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- 3
- 2008-3-4
- 中学英语教学应注重交际能力的培养
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- 5
- 2008-3-4
- 怎样进行初中英语总复习
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- 7
- 2008-3-4
- 测试改革是全面贯彻英语新《大纲》的保证
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- 3
- 2008-3-4
- 高中英语的基本能力训练与（N）MET
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- 2008-3-4
- 运用活泼多样的表演进行三年级英语教学
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- 2008-3-4
- 构建小学英语作业新模式
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- 1
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- 浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接
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- 2008-3-4
- 新编《小学英语》教学体会点滴
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- 2008-3-4
- 英语教学中单词的归类对比
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- 3
- 2008-3-4
- 中英合编高中英语新教材实验报告
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- 2008-3-4
- 英语“口诀”———辅助教学的好帮手
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- 2008-3-4
- 如何设计英语课堂三层次的练习活动
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- 5
- 2008-3-4
- 浅谈多媒体技术在高中英语教学实践中的运用
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- 2008-3-4
- 在英语教学中发展学生的思维能力
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- 2
- 2008-3-4
- 英语中考笔试主观题型剖析与探索
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- 10
- 2008-3-4
- 巧练，学习英语的“金钥匙”
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- 2008-3-4
- 浅谈在英语课堂教学中如何引起学生的注意
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- 2008-3-4
- 简笔画在英语教学中的作用
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- 2008-3-4
- 走出中学英语教学的“误区”
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- 2008-3-4
- 初学者怎样提高英语听力水平
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- 10
- 2008-3-4
- 外语教学交际性原则及中学课堂英语交际教学
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- 英语言语控制与课堂教学效率
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- 2008-3-4
- 全国第二届中学英语优质课竞赛
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- 4
- 2008-3-4
- 阅读的心理机制以及英语阅读教学中应注意的几个问题
- 冰封的记忆
- 2
- 2008-3-4
- 山东省高中招生英语考试改革实验报告
- 冰封的记忆
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- 2008-3-4
- 乐中学学中玩玩中消化——初中英语新教材的教法探索
- 冰封的记忆
- 5
- 2008-3-4
- 谈高考英语试题中“省略”的考查
- 冰封的记忆
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- 2008-3-4
- 中学英语新教材测试改革初探
- 冰封的记忆
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- 2008-3-4
- 原文阅读──强化高中学生英语交际能力的必由之路
- 冰封的记忆
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- 2008-3-4
- 高三学生英语阅读训练的实验
- 冰封的记忆
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- 2008-3-4