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作者：冰封的记…    文章来源：fwdqw.com    点击数：    更新时间：2008-7-20 发表评论 >>

捂嘴转脸低头…… 
  
这么多的规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说其实相当痛苦。 
  
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。 
  
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而是耐心地等对方说完；于是我竞任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地写下作业…… 
  
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。 
  
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己所有的荷包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，举止大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路…… 
  
举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家里也是小事。和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件小事，需要我们点点滴滴去做；即使是民族振兴这样的小事，也需我们每一个十三亿分之一认认真真去做。 
  
我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。 
  
我又何尝不希望像我爷爷一样的人再多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去。 
  
总评： 
  
今年湖北省的高考作文 命题很有现实性和时代感，贴近了考生的真实生活，能够考查出他们对生活细节的关注程度、心灵与情感的深度。所选几篇文章，文体多样，而且体裁特征明显。今年的考题要求的切口小，所以容易从生活细节描写上进行情感抒发。而对生命、自然、传统的思考，也说明考生的学习生活并不完全是书斋化的，从立意表达上看，90后对社会现象的关注超出了许多人的心理预期，应该说，他们是有责任感的一

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