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作者：冰封的记…    文章来源：fwdqw.com    点击数：    更新时间：2008-7-20 发表评论 >>

作文 的出题有关。不少高考作文 题，可能更多考虑的是考生“有话可说”，于是题目的宽泛性增大，而临场考察的成分减少。如《我想握住你的手》，《必须跨过这道坎》、《他们》等，作文 的外延较大，考生应对时的广度就宽。语文特级教师黄玉峰说：“作文 题小，考生的准备量就要大，否则当场写不出来，而作文 题大，考生的准备范围则会缩小。” 
     
文体淡化：作文 教学负面影响 
     
    高考作文 题要让考生“有话可说”，这本身无可厚非，但也要有一定的区分度，尤其是要与语文作文 教学相关连。而现在高考作文 题的宽泛，则会对学生的写作意识和写作能力产生错觉。一位语文特级教师说：“现在有些地方教作文 ，已把文体看得很轻，似乎只要表达意思就行。另外，加强学生随笔的训练，在一些学校似乎就是

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